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读写结合,让英语教学更高效
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摘要
阅读能力和写作能力在英语学习中是相辅相成的。想要写出好的文章,必须具备良好的语言能力。然而,写作对于大多数学生来说是弱项。他们在语言输出方面还是比较欠缺.需要教师的正确引导。以读促写是高中英语教学常用的方法,它充分迎合了学生的认知特点,在提升阅读能力的同时,也有助于写作能力的增强,教学效果可谓事半功倍。
作者
朱艳娥
机构地区
云南省曲靖市民族中学
出处
《中学生英语》
2018年第24期77-77,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
读写
写作能力
阅读能力
语言能力
英语学习
教学效果
学生
分类号
TP368.1 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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