立足核心素养,英语教学关注学生生活世界

基于核心素养的改革，已经不是单纯的“课程改革”，而是我国基于深化教育领域改革的综合性改革。在英语教学中，采用有效策略，提高学生语言感悟能力。阅读能力和知识理解能力，全面培养综合素质，有效提升学生核心素养具有实际意义。小学英语教学要关注学生生活世界，贴近学生、贴近生活，会收到更理想的效果，也才能更好培养学生的核心素养。