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激发学生学习兴趣 提高课堂教学质量

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摘要 中学生受到年龄特点影响,喜爱动,好奇心强,且自我约束能力较弱,自我控制能力不强。若教学中依旧使用传统的授课方式,相信很难吸引学生的注意力,所以教学中要通过趣味教学方法的使用,让学生对英语学习产生浓厚的兴趣。
作者 王瑞秀
出处 《中学生英语》 2018年第24期110-110,共1页 English Journal for Middle School Students
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