浅谈高中英语阅读课的导入设计

阅读是英语学习的主要途径，是掌握知识、获取信息、提高语言运用能力的基础，是英语教学中的重点。学生进入高中阶段．随着英语学习的深入，阅读材料难度的增大．在进行长篇阅读时很容易产生焦虑感，这就要求教师在进入学习新的阅读材料前，根据阅读话题的内容，精心设计导入环节。课堂导入是课堂教学的主要环节之一．一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果。