媒体视野中高校教师形象的消解与重塑

自古以来,教师一直是受人尊崇的职业,因其传道、授业、解惑的职责,在公众心目中积淀形成了“圣贤”“园丁”“红烛”“人类灵魂工程师”等美好形象。但随着互联网普及和新媒体崛起,在频繁见诸媒体的关于教师的负面新闻炒作中,教师群体固有的“学为人师,行为世范”的崇高形象逐渐被打破,甚至扭曲。本文以高校教师这一特定群体为研究对象,分析其在当下媒体视野中的形象危机,并探讨提出高校教师媒介形象重塑的新思路。