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《数星星的孩子》教学设计
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摘要
教材分析: 《数星星的孩子》是人教版语文二年级下册第十一单元“走进科学,发现科学”的一篇富有情趣和科学知识的课文。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙,表现他从小就具有善于观察和思考的好品质,突出了他对星空、天象近于痴迷的刻苦实践和独特爱好,这为他日后成为汉代伟大科学家奠定了重要基础。
作者
杨良
机构地区
昆明市西山区华昌小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2018年第6期30-31,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
《数星星的孩子》
教学设计
科学知识
二年级下册
教材分析
人教版
科学家
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
云南教育(小学教师)
2018年 第6期
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