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培养学生数据分析观念的策略
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摘要
史宁中教授认为:"数据分析观念主要体现在三个方面:第一,了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析作出判断,体会数据中是蕴含着信息的;第二,了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法;第三,通过数据分析体验随机性。
作者
叶传意
机构地区
福鼎市白琳中心小学
出处
《福建教育》
2018年第10期47-48,共2页
关键词
学生
培养
现实生活
背景选择
随机性
教授
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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