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幼儿园室内外环境一体化创设工作的回顾与思考——以深圳市宝安区为例
被引量:
1
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摘要
近两年来,深圳市宝安区大力推进幼儿园室内外环境一体化工作,将"环境是重要的教育资源"理念进一步地贯彻落实。我们理解"室内外环境一体化"中的"一体"为:统整考虑室内外环境创设,将环境作用归一到促进幼儿经验获取上来。可以有三种解释:一是室内活动区从理论上讲都可以延伸到户外,并结合户外特点进行设置,为幼儿提供更加丰富的直接经验。
作者
秦义
机构地区
广东省深圳市宝安区教学研究院
出处
《福建教育》
2018年第12期44-45,62,共3页
关键词
深圳市宝安区
内外环境
幼儿园
一体化
直接经验
教育资源
环境创设
环境作用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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