“互联网+习作教学”的有效策略

《义务教育语文课程标准（2011年版）》在＂实施建议＂中指出：＂积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达、展示交流与互相评改的机会。＂在习作教学时,教师如何利用信息技术对习作进行创新性教学,优化作文教学模式,值得我们探讨。