摘要
[目的]调查医学生宿舍人际关系现状及其对学业表现的影响。[方法]通过医学生宿舍人际关系与学业表现调查表对468名医学生进行问卷调查。[结果]不同性别学生在宿舍人际关系、宿舍学习氛围及成绩上差异有统计学意义(P<0.05);不同年级学生在宿舍生活氛围、人际关系、学习态度及成绩上差异有统计学意义;是否为学生干部在成绩上差异有统计学意义(P<0.05)。宿舍人际关系与学业表相现相关,宿舍生活氛围、宿舍学习氛围与学业表现及其学习态度、学习行为相关。[结论]医学生宿舍人际关系与学业表现整体良好;不同性别宿舍人际关系和学业表现有所不同;良好的宿舍人际关系能促进宿舍成员有良好的学业表现。
作者
王亚亚
秦上栋
游小燕
郑锋
栗玲艳
Wang Yaya;Qin Shangdong;You Xiaoyan(Guangxi Medical University, Guangxi 530021 China)
出处
《循证护理》
2018年第5期456-459,共4页
Chinese Evidence-Based Nursing