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利用多肉植物 提升学生美术核心素养
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摘要
美术学科的学生核心素养即图像识读能力、美术表现力、审美判断能力、创意实践能力、文化理解能力。本文根据武汉市十三五规划课题《利用多肉植物加强中小学生美术生活体验的策略研究》的相关研究,利用多肉植物的外形、养护、繁殖、组盆等特点,通过进行各种与之有关的美术学习实践活动,提升学生美术核心素养。
作者
张春莉
机构地区
武汉市东西湖区三店学校
出处
《成才》
2018年第6期12-14,共3页
关键词
美术学科
中小学生
多肉植物
利用
素养
审美判断能力
文化理解能力
学习实践活动
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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