摘要
在传统农业和工业经济向知识经济过渡时,随着科技的创新和文化的积累,全球经济正逐步从知识经济转向创意经济,而文化创意产业也极有可能成为21世纪的支柱产业。文化创意产业源自创意或文化传承与积累,通过知识产权的形成与运用,具有创造财富与就业机会的潜力,并促进全民美学素养,使人类生活环境得到改善与提升。地方高校担负着为地方经济发展培养各类人才的重任,自然需要顺应经济形势的变化趋势,提早着手文化创意产业教学规划。在这种摸着石头过河的尝试过程之中,首先需要考虑和最容易实施的问题,是如何才能因应区域文化产业的发展需要,开设出具有地方特色的文化创意课程。
出处
《客家研究辑刊》
2018年第1期36-47,共12页
The Periodical of Hakka Research
基金
嘉应学院“省市共建背景下地方本科院校特色发展研究”及广东省普通高校人文社会科学省市共建重点研究基地嘉应学院客家研究院2014年基地招标课题(项目编号14KYKT023)阶段性研究成果.