新的历史语境下中国电子管风琴学派之构建说——对于同源性问题的再思考

之前曾撰文《同源性问题对中国电子管风琴学术研究的影响——兼说“百家争鸣”对学术发展的意义》,其中谈到了由于师承同源性对中国电子管风琴学术发展的影响,但事物皆有其两面性,从不同视角辩证看待同一件事物都会得出不同的结论。一、构建中国电子管风琴学派之客观条件学派之成因多种多样,可因地域,可因文化,可因师承,可因具体问题,但归根到底依然是人的问题,是人思想的问题。传统意义上的学派是师承性的,这是由世界观、方法论及具体学术思想在同一师承体系中的传承而自然形成。