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多元文化视阈下的中国成人教育发展 被引量:1

The Development of Chinese Adult Education Under the Multi-cultural Visual Subliminal
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摘要 多元文化为成人教育的发展带来了新的生机与活力,尤其是它所张扬的"异中求同"和"同中求异"的文化观,既为成人教育的发展提供了新理念、新思路和新选择,又揭示了成人教育发展过程中存在的新问题、新矛盾和新阻力,而多元文化发展的走向则为成人教育的发展,指出了新方向、新策略和新路径,对中国成人教育的发展有着深远的历史意义。 Muhieultural era has brought new vigor and vitality for the development of Chinese adult edueation, especially its flamboyant "vision in seeking" and "dissimilation" euhural viewpoint. It provides a new idea for the development of China's adult education and reveals new problems, new contradictions and new resistanee in the process of developing the adult education of China. It points out new direetion, new strategies and new path in multi-eultural development direction for the development of China's adult edueation. It has far-reaching historical signifieanee to the development of China's adult edueation.
作者 苗坤 曾青云 MIAO Kun;ZENG Qing-yun(Xuzhou College of Industrial Teehnology, Xuzhou 221140;Jiangxi Normal University, Nanehang 330200, China)
出处 《成人教育》 北大核心 2018年第6期1-5,共5页 Adult Education
基金 中国矿业大学2015年度党建与思想政治教育专项研究课题"社会思潮对高校师生的影响及工作对策研究" 课题编号为2015YBB21
关键词 成人教育 多元文化 创新发展 adult education muhicuhuralism innovative development
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