科学活动:在农场

适龄目标：大班设计意图：幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活,《幼儿园教育指导纲要》中明确指出＂提供数量的各种变式材料,让幼儿观察、判断并验证其数量是否相同＂＂能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学活动的重要与有趣＂。这就要求我们在生活和游戏的真实情景中和解决问题的过程中,逐渐形成幼儿的数学感和数学意识,感受和体验其中的乐趣。