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高中数学基本活动经验的教学实践探索——以直线与圆锥曲线的位置关系为例

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摘要《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》在其第二部分课程目标中明确要求“教师要发挥主导作用，……使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验．”与此同时，《普通高中数学课程标准（实验）》中也提到了数学基本活动经验，它与基础知识、基本技能、基本数学思想一起构成高中数学的“四基”．

作者何星月

机构地区湖北省宜昌市葛洲坝中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2018年第5期13-16,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词高中数学位置关系圆锥曲线教学实践数学课程标准直线数学思想课程目标

分类号 O182.1 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2018年第5期

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