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国学经典教育的目标、内容与路径 被引量:2

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摘要 我们要着重研究挖掘经典中家国情怀、社会关爱和人格修养的思想价值,让学生在诵读中感知、体悟并自觉践行,这才是国学经典教育的根本任务。经典,"不在于它能够为现代性的多元化提供一种特别的路径,而在于它作为人类文明的源头,能够为今天反思共同的现代性提供最重要的资源"。
作者 任娜 杨中启
出处 《中国德育》 2018年第10期32-35,共4页 Moral Education China
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参考文献6

二级参考文献30

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共引文献87

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引证文献2

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