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艾伦·布鲁姆之经典阅读的启示——对三个诵读问题的思考
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摘要
阅读经典不仅仅是一种古诗词和古代文学经典的鉴赏和文学评析,而是站在一种更加高远的精神高度和更加宏大的思想背景中,去聆听古人那些关于宇宙、人生、社会问题上的教诲,努力透过文字的层面寻找和体会古人的智慧。
作者
刘正正
机构地区
山东师范大学教育学部
出处
《中国德育》
2018年第10期39-42,共4页
Moral Education China
关键词
经典阅读
布鲁姆
诵读
艾伦
文学评析
文学经典
阅读经典
思想背景
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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