摘要
我国地方高校研究生教育发展迅猛,但研究生培养也面临着一些新挑战:研究生培养质量下滑,校际差异不断扩大;研究生培养目标定位不清晰,教育投入不足,培养模式单一,难以适应社会多元化的需求。地方高校应结合学校实际和发展定位,主动服务地方经济社会发展,调整研究生培养目标,健全人才培养质量保障体系,坚持走以质量为核心的内涵式发展道路,实现研究生教育的良性发展。
基金
广州市教育科学规划课题(编号:12A111)
广东省学位与研究生教育改革研究项目"临床医学专业学位硕士研究生培养质量标准及评价体系研究"