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综合性大学护理专业学生人文素养培育路径研究 被引量:5

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摘要 护理人才的人文素养培育日益受到重视。综合性大学的管理、资源和环境对护理学生人文素养的培育利弊共存。要提高综合性大学护理学生人文素养培育成效,可以通过优化课程体系、传授人文知识,开展专题教育、弘扬人文精神,整合环境资源、营造人文氛围,倡导志愿服务、践行人文素养来实现。
机构地区 河南科技大学
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2018年第5期22-24,共3页 Henan Education
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