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如何构建初中数学的高效课堂
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1
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摘要
所谓高效课堂,是以生为本,让学生在知识吸纳的过程中均衡发展.那么,初中教学过程中该如何构建高效课堂呢?本文从三个重要的方面阐述了构建高效课堂的方法,旨在与教育工作者们在教学研究中共同打造新时代的高效课堂.
作者
贾庆丰
机构地区
浙江省义乌市廿三里初级中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第10期24-24,共1页
关键词
高效课堂
教学研究
案例情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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