初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索被引量：3

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摘要数学学科是学生初中阶段最为重要的科目之一,现今初中数学教师应当充分的注意到数学教学方式提升工作的重要性.在具体的数学教学中,初中数学教师要认识到传统的数学教学方式的弊端,采用分层教学进行数学教学,从而提升学生的数学成绩.本文结合实际教学,浅谈初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索.

作者林丽英

机构地区江西省上饶市上饶县第七中学

出处《数学学习与研究》 2018年第10期38-38,共1页

关键词初中数学教学分层教学实践与探索

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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