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刍议低年级数学需要培养和提高学生看图提问的能力被引量：1

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摘要低年级正是学生学习知识的基础时期,对其能力的培养非常关键.因此,本文针对低年级数学需要培养和提高学生看图提问的能力做出了进一步探究,对看图能力、析图能力、提出问题能力、质疑能力进行了详细的分析.

作者徐安

机构地区资阳市雁江区中宏保险特殊教育中心

出处《数学学习与研究》 2018年第10期94-94,共1页

关键词低年级数学看图提问

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第10期

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