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用好课例,提高实效

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摘要例题是教材的重要组成部分,是编者经过反复推敲、精心选择的课程资源,它承载着引导数学活动、实现课程目标的双重任务.例题也蕴含重要的数学思想和思维方法,具有很高的教学价值,是学生理解知识点、掌握知识点、运用知识点的典型示范.

作者王铁锋

机构地区店口二中

出处《数学学习与研究》 2018年第10期124-124,共1页

关键词例题教学课例课程资源学生参与知识点数学活动思维方法数学思想

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第10期

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