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中职数学应用思维导图的教学策略被引量：1

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摘要数学是中等职业教育中十分重要的一门课程,如何较好地解决教学难题,教会学生掌握科学、高效的学习方法,这是中职数学教育者一直探索的一个问题.思维导图的引入及推广在我国中职数学教学中取得了比较理想的成果.本文即针对其应用过程中的三种主要教学策略展开了相关分析.

作者任霞

机构地区浙江省诸暨市职教中心

出处《数学学习与研究》 2018年第10期157-157,共1页

关键词中职教育数学教学思维导图

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数学学习与研究

2018年第10期

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