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教学监控及其诊断能力的培育——以化学实验教学活动的开展为例
被引量:
2
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摘要
教学监控及其诊断活动杨梓生(以下简称"杨"):关于教学监控,你有什么样的认识?吴菊华(以下简称"吴"):教学规划、教学执行与教学监控是教师课堂教学的三种重要活动。
作者
杨梓生
吴菊华
机构地区
龙岩市教育科学研究院
龙岩市第二中学
出处
《福建教育》
2018年第7期31-33,共3页
关键词
实验教学活动
教学监控
诊断
化学
培育
能力
教学规划
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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