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开展深度学习,发展信息技术核心素养
被引量:
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摘要
在小学信息技术教学中,教师要避免学生的学习流于表面化,要促使学生积极开展深度学习,进而发展自己的信息技术核心素养。教师可以通过创设情境的方式激活学生的心理内驱,通过联系生活的方式学以致用,通过搭建平台的方式让学生互动交流。这些方式都有助于让学生的学习更具有深度。
作者
王慧
机构地区
扬州市江都区实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第5期8-8,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
深度学习
核心素养
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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