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“任务驱动”视角下的初中信息技术教学策略

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摘要 "任务驱动"教学方法改变了传统初中信息技术课堂中学生的"聆听者"角色,尊重了学生在课堂学习中的主体地位和主动精神,贯彻了新课程理念提倡的"教师主导,学生主体"教学模式,以各类"任务"为中心,促进学生在主动学习中掌握信息知识,提升信息素养。
作者 孙磊
出处 《中小学电教(下)》 2018年第5期15-15,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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