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谈高中信息技术课堂中学生自主学习能力的培养
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摘要
社会信息化促使新设备和新技术更新换代越来越快,这就对信息技术的应用与教学提出了更高的要求。教师作为课堂教学的组织者、指导者,应以学生为中心,积极引导他们主动参与探究知识,培养学生自主学习的能力。本文从课堂教学的任务设置、教学方法、导学案的运用及评价总结四个方面,阐述了如何构建有效的课堂教学来培养学生自主学习能力。
作者
姜若菲
机构地区
南昌市第三中学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第6期10-10,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中
信息技术
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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