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利用微课程促进高中信息技术教学的有效途径分析
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1
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摘要
伴随着教育教学制度在我国的不断改进与深入发展,在高中信息技术教学过程中应用微课程已经变得尤为普遍。微课授课的内容和时间十分有利于信息技术的课堂教学。本文就在高中信息技术课堂中如何利用微课有效教学进行分析,希望对广大信息技术教师有所帮助。
作者
刘婷婷
机构地区
泰兴市第一高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第6期14-14,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
高中信息技术
教学分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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