信息技术课堂主题式教学设计实践

新一轮的课程改革正在逐步推进,在新课程背景下教师和学生将共同营造新的课堂,与新课程一起成长。基于新课程改革的背景,本文以高中《枚举算法的程序实现》内容为例,开展了一次主题式课堂教学的探索与尝试,所得之经验可为广大信息技术教师开展教学提供些许参考。