利用信息技术培养小学英语阅读思维能力

在小学教育阶段,提高学生英语阅读能力至关重要,但如何能够有效地在英语阅读教学中培养学生的思维能力却成了教师教学活动的一大难题。传统的灌输式教学模式只是一味地让学生去接受信息,这极易导致学生思维受阻,教学活动难以顺利进行。伴随着信息技术的推进,互联网、多媒体等技术被越来越广泛地应用于课堂教学,这种教学方式使课堂上教师与学生交流增多,使英语阅读教学更加生动有趣,不仅提高学生英语阅读能力,更培养了学生的思维方式与思维能力。