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心田上的自信之花——学生个别化教育个案报告
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摘要
2016年9月我开始担任初二一个班的班主任。接班第一天,学校举办了一个禁毒讲座,由于对班级同学还对不上号,我随便找了个位置坐下,边上就是小s同学。活动最后有个互动项目。我鼓动坐在我边上的她举手参与,看得出来,她也很想试下。讲座的老师也在前面不断地鼓励同学参与,可她的手无数次举到半空就放下了。
作者
李燕萍
机构地区
上海市徐汇教院附中
出处
《大众心理学》
2018年第6期21-23,共3页
Popular Psychology
关键词
个别化教育
个案报告
学生
自信
班主任
同学
讲座
初二
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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大众心理学
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