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探究式教学在高中数学教学中的应用
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2
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摘要
随着新课标的不断推进,课堂教学当中以学生为主体的教学理念正被越来越多的教师所应用.在教学过程中要倡导探究和体验,要让学生能够更好地锻炼自身独立思考的能力,通过实践,锻炼自己的思维能力以及自身综合素质.高中阶段的学生具有非常强的可塑性,教师应当在教学过程中,充分地将教材内容与学生个性进行有效结合,让学生能够在兴趣的基础上有效地开展学习活动,从而更好地调动自身积极性,提高学生的综合素养.本文对探究式教学在高中数学教学中的应用进行简要分析.
作者
王金芳
机构地区
山东省无棣县第一中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第11期87-87,共1页
关键词
探究式
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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