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数形结合思想方法在高中数学教学中的合理应用分析
被引量:
11
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摘要
我们都知道数学应用在生活中是比较广泛的,所以在数学教学中数形结合的思想是普遍存在的.基于这种情况,我们在高中数学的教学中就不可避免的用到数形结合思想.高中数学教学中合理的应用数形结合的方法是很有必要的,我们可以看看一些成功的例子.
作者
刘晓敏
机构地区
泰州市第二中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第11期128-128,共1页
关键词
数形结合思想方法
高中数学
合理应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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