小学数学课对话式教学的组织及实践

在新课改的影响下,不断创新和改革了小学数学课堂教学模式,强调了学生的主体性,体现出学生的主体作用,利用对话式教学方式可以加强教师和学生之间的沟通和交流,营造出轻松自由的学习氛围,使学生可以积极投入到学习当中,可以更好的实现教学目的。