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创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究
被引量:
9
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摘要
在高中数学课堂教学活动中,如何培养学生的创造性思维,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章从高中数学课堂教学现状入手,主要分析了创造性思维能力在高中数学教学中的培养策略。
作者
濮志强
机构地区
常州市武进区横山桥高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期3-3,共1页
Popular Science
关键词
创新性思维
高中数学
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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