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创造性思维能力在高中数学教学中的培养研究 被引量:9

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摘要 在高中数学课堂教学活动中,如何培养学生的创造性思维,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章从高中数学课堂教学现状入手,主要分析了创造性思维能力在高中数学教学中的培养策略。
作者 濮志强
出处 《科学大众(智慧教育)》 2018年第6期3-3,共1页 Popular Science
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参考文献3

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