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小学语文开放式阅读课堂的构建探析
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摘要
开放式的阅读课堂,是小学语文阅读教学的改革演绎,也是实现有效教学的重要手段。本文立足小学语文阅读教学的现状,从创设阅读情境、践行以问促探、开展拓展性阅读等方面,阐述了小学语文开放式阅读课堂的构建策略。
作者
许恒云
机构地区
深圳市龙华区高峰学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期42-42,共1页
Popular Science
关键词
小学语文
阅读教学
开放式课堂
构建策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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