综合实践活动课的“做问题”策略

学生在综合实践活动课上有很大的自主权,本文从引导学生拓展主题研究内容,如何变被动研究为主动研究,纵向深入研究主题以及如何开展课后研究活动四个方面举例论述"做问题"的教学策略。