排列组合教学中数学思想的渗透

The Osmosis of Mathematical Thinking in the Teaching of Permutation and Combination

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摘要结合多年讲授高中“排列组合”这部分内容教学实际,探讨了在这部分内容教学中有关数学思想的渗透问题. with many years'real ercperience of teaching permutation and combination at a high middle school, I have probed into the osmosis of mathematical thinking in the teaching of them.

作者侯凤云

机构地区河北省沙城中学

出处《张家口师专学报（自然科学版）》 1997年第1期49-51,共3页

关键词排列组合教学数学思想数学知识特殊化思想分类思想求补思想化归思想 permutation combination mathematical thinking and teaching.

分类号 O157－4 [理学—基础数学]

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张家口师专学报（自然科学版）

1997年第1期

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