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工学结合模式下《路由交换技术》课程实施第三方考核的实践初探被引量：1

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摘要高职教育的目的是培养符合社会需求的人才,在工学结合模式下的课程教学评价手段中引入第三方外部考核评价,形成多元统一的考核评价体系,有助于高职教育与社会需求相对接,达到提高人才培养质量,促进学生职业发展的目的。

作者黄倩李育喜

机构地区台州科技职业学院台州恩泽医疗(集团)

出处《电脑知识与技术》 2018年第5期44-45,共2页 Computer Knowledge and Technology

基金 2016年高等学校访问工程师校企合作项目,项目编号：FG2016185

关键词工学结合第三方考核

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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