体育院校多媒体教学与传统教学方法的比较分析

该文通过观察法、调查法,对河北省多所体育院校的多媒体教学与传统教学方法进行了比较分析,发现：文化理论课教学过度依赖多媒体,部分文化课教学成为课件教学,而体育技能课教学主要依靠传统的口传身授,没能发挥多媒体教学的优势,针对发现的问题,提出了解决对策,旨在有效缓解教学中存在的问题。