互联网时代会计学专业本科生导师制探索——以山东科技大学经管学院会计学专业为例

本科生导师制是国际成功的教育模式,它具有多种模式和类型。会计学专业招生普遍,学生人数多,积极探索会计学专业本科生导师制,有助于培养德智体美等方面全面发展的优秀人才。文章建议重点做好几方面的工作:与学生建立联系;定期与不定期指导;结合人工智能的应用及会计政策的变化,做好学生的思想工作;加强辅导员、班主任、导师之间的三维沟通。