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以小论文写作促进道德与法治课教学
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摘要
本文首先分析了在初中道德与法治课教学过程中开展小论文写作的重要意义,进而在此基础上提出了开展小论文写作,促进道德与法治课教学的策略,期望可以为更多的教师提供参考。
作者
朱海艳
机构地区
淄博市周村区第三中学
出处
《写作(下)》
2018年第1期87-88,共2页
Writing
关键词
小论文
道德与法治
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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