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语文教学方法的多元化探究

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摘要 新课程改革的不断前行,让素质教育的理念影响着我国的初中语文教学。教学过程体现了语文教学的本质,要求给予学生全面发展的空间。传统的初中语文教学方法较为单一,目的仍然在升学应试。在新课程改革的影响下,教师逐渐从单一教学模式中走出来,采用多元化教学方法,深入分析教学理论与教学方法,激发学生学习兴趣,带动学生参与课堂学习,推动学生全面发展。
作者 沈冰清
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第6期20-20,共1页 Jiangxi Education
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