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融会贯通,给听留下“倩影”
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摘要
听在英语课程教学中占据着不可替代的地位,对培养学生认识和运用英语起到基础性配置作用。突出听的随时随地性,注重综合运用说、读、写等语言表达技能,引导学生在融会贯通的基础上有针对性训练,利于提高学生的英语综合运用技能。
作者
施丽
机构地区
江苏省如皋市实验中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第6期24-25,共2页
Jiangxi Education
关键词
英语
技能
听
语感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第6期
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