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基于提升核心素养的方程教学探析

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摘要 方程是小学数学中的重要内容之一,方程教学的实际效果不仅关系着学生后续数学学习效果,更直接影响着学生数学思维与能力的发展,与学生核心素养的形成存在紧密的联系。因此,在小学数学教学中,提升方程教学的效果,是值得教师研究与践行的重要内容。
作者 康旭华
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第6期66-66,共1页 Jiangxi Education

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