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提升科学探究的有效性
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摘要
科学探究并不只是象征性和验证性的操作,应更具内涵性。科学探究旨在使学生不断理解科学的本质、领会科学的精神以及态度和价值观,是培养学生创新精神及综合实践能力的最佳途径之一。
作者
曲佳
机构地区
山东省青岛市第二实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第6期84-84,共1页
Jiangxi Education
关键词
科学探究
有效性
综合实践能力
创新精神
验证性
象征性
内涵性
价值观
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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