多元关注 促进幼儿同伴关系建立

同伴关系是幼儿交往最重要的表现形式,幼儿进入幼儿园之后,开始接触其他小朋友,逐渐形成同伴交流。作为幼儿教师,要重视幼儿同伴关系的建立,通过热情引导,为幼儿创设多种交互机会,向幼儿传授交互方法,提升幼儿与同伴交流的信心。