健康教育在产后出血护理中的效果分析

目的:研究健康教育在产后护理中的应用价值。方法:选取2012年1月-2015年1月温岭市妇幼保健院收治的42例产后出血患者的临床资料,根据数字随机分组法原则,将患者分为观察组与对照组,每组各21例病例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育护理,比较两组患者的抑郁、焦虑评分与护理满意度。结果:(1)观察组护理满意度为95.24%,对照组护理满意度为71.43%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗前,两组患者的抑郁、焦虑评分对比无统计学意义(P>0.05)。治疗后,观察组的抑郁、焦虑评分改善效果优于对照组,两组数据对比有较大差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预在产后出血护理中应用价值较高,能够提高患者满意度,改善抑郁、焦虑等不良情绪。